“Pensei em desistir, mas encontrei pessoas que me apoiaram”

Entre 2023 e 2024, enquanto cursava o sétimo e o oitavo ano do ensino fundamental, a adolescente Ashley Rodrigues Ferreira, de 15 anos, quase desistiu da escola. Ela estava enfrentando desafios em sua vida pessoal que afetavam não só a concentração nos estudos, mas também sua saúde emocional. 

“Eu estava com diversos problemas e pensei em desistir, mas encontrei pessoas que me apoiaram.”

Essas pessoas a quem a adolescente se refere são os profissionais da EMEF Valdici Alves Baier, localizada no município de Cariacica, na região metropolitana de Vitória (ES), cidade que vem implementando a estratégia Busca Ativa Escolar (BAE).  No estado, todos os 78 municípios aderiram à estratégia, assumindo um compromisso de enfrentar o risco de abandono e a evasão escolar.

Ao perceber que Ashley apresentava muitas faltas e um risco de evasão, a instituição abriu um diálogo com a adolescente para entender a situação. “Passaram a me perguntar por que eu não estava frequente nas aulas. Falei que estava com vários problemas. Mas a pedagoga, o coordenador, me disseram para não desistir. Que eles estavam lá para me ajudar”, disse.

Durante essa fase, além de a escola compartilhar o caso com o Comitê local da BAE, todos os dias, Ashley recebia um apoio individual de algum membro da gestão escolar. Foram meses até a adolescente se fortalecer para permanecer na escola. Hoje, consciente da importância da própria educação, Ashley passou a escrever cartas para cada profissional que atua na escola, desde a direção àqueles que trabalham com a merenda escolar ou na limpeza do prédio. Segundo a adolescente, todos precisam de motivação, não somente os estudantes.

“Eu pensei que seria bom escrever cartinhas porque os coordenadores e diretores também se sentem cansados.  Aí comecei a fazer as cartas para a diretora, para as secretárias, as pessoas que atuam na limpeza. É tão legal que a gente tem esse carinho deles. Mesmo eles também tendo problemas eles tiram um tempinho para falar com a gente, nos incentivar. Meu pedido é que eles não desistam da gente.”

Um dos ganhadores das cartinhas foi o coordenador Maciel de Oliveira. “Recebi uma primeira carta com várias sugestões de melhorias para a e escola e uma outra agradecendo o meu apoio. Isso é um presente para quem trabalha com educação. Uma recompensa pelo nosso trabalho e pela amizade que tentamos estabelecer com nossos alunos", relata.

Sobre o futuro, Ashley, que gosta muito de ler, pretende concluir os ensinos fundamental e médio e cursar uma faculdade para se tornar uma cientista ou arqueóloga:

“Você não vai conseguir praticamente quase nada da sua vida sem estudo. Na escola a gente aprende também sobre a vida, sobre respeito.”

Sobre a Busca Ativa Escolar

A Busca Ativa Escolar é uma estratégia que tem o objetivo de apoiar os governos na identificação, no registro, no controle e no acompanhamento de crianças e adolescentes que estão fora da escola ou em risco de evasão. Ela foi desenvolvida pelo UNICEF, em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e com apoio do Colegiado Nacional de Gestores Municipais de Assistência Social (Congemas) e do Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde (Conasems).

Desde 2021 o município de Cariacica vem utilizando a plataforma da Busca Ativa Escolar para o registro e monitoramento de casos de risco e de evasão escolar. Até o momento, a cidade já alcançou mais de 1.390 rematrículas cadastradas no sistema.

No Espírito Santo, para ações de Busca Ativa Escolar, o UNICEF conta com a parceria estratégica da EDP, distribuidora de energia elétrica do estado, e com o apoio técnico do Centro Dom José Brandão de Castro (CDJBC).

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